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ぐるみ中国語の意味

ぐるみの意味

例文

  • 本論文では,文脈に応じた音楽表現を用いた,新しいぬいぐるみインタラクションを提案し,その効果を評価するものである.
    本论文提议使用顺应语境的音乐表演来进行新的洋娃娃互动,并评价了其效果。
  • センサは,ぬいぐるみの鼻の部分にカメラ(USBi/f),耳にマイク(USBi/f)が埋め込まれている.
    传感器是洋娃娃的鼻部安装了摄像头(USBi/f)、耳部安装了麦克风(USBi/f)。
  • このことより,音楽を用いた表現を行う際に,ぬいぐるみは楽器による表現を行えないユーザに有効であると考える.
    从这可以知道,使用音乐来进行表演时,洋娃娃对于不能使用乐器来表演的用户来说是有效的。
  • 続けてAが「熊のぬいぐるみの手前にある」と発話した後,Bが白い熊の人形(およびラジオ)のある方向へ向き直す.
    接着A发话“在熊布娃娃跟前”之后,B才将头朝向白色的熊布娃娃(及收音机)所在的方向。
  • センサぬいぐるみの本プロトタイプにおいては,すべてのセンサ入力のA/D変換,前処理をぬいぐるみのPCで実行する.
    在传感器洋娃娃的原型里,所有的传感器输入的A/D变换将通过洋娃娃的PC来执行前处理。
  • センサぬいぐるみの本プロトタイプにおいては,すべてのセンサ入力のA/D変換,前処理をぬいぐるみのPCで実行する.
    在传感器洋娃娃的原型里,所有的传感器输入的A/D变换将通过洋娃娃的PC来执行前处理。
  • “ActiMatesBarney”7)は子供の学習のための遊び相手として取り扱われているぬいぐるみシステムである.
    “ActiMatesBarney”7)则是作为孩子学习的消遣伙伴来处理的洋娃娃系统。
  • 実物体の中には,レンジファインダでその本来の形状が計測しにくい材質のもの(たとえば,毛足の長いぬいぐるみ等)が数多く存在する.
    在实物体中存在很多用测距仪很难测量其本来形状的物体(例如,毛绒玩偶等)。
  • 被験者には,椅子に着席し,正面約1mの所に置いた対象物(ぬいぐるみ)に向かって各種のジェスチャを行うよう指示する.
    我们要求实验对象坐在椅子上,并向放在其正前方1m处的对象物体(洋娃娃)作出各种姿势。
  • よって,ぬいぐるみを持つことでLis―tenerとPlayerの発話バランスは大きく変動していることが分かる.
    故可以知道,通过持有洋娃娃,Lis―tener与Player的对话平衡发生了很大的变动。
  • もっと例文:  1  2  3  4  5
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