Augustino , to learn printing technology , japanese boy アグスチーノ 印刷技術習得要員、日本人少年
Constantino dourado , to learn printing technology , japanese boy コンスタンチノ・ドラード 印刷技術習得要員、日本人少年
The craftsmen who acquire these techniques , are required to concentrate and master tunes and pitches during the first six months . 製作技術習得者には、音律の習得は技術習得の最初の 6 ヶ月間に集中して習得してしまうことが求められる。
The craftsmen who acquire these techniques , are required to concentrate and master tunes and pitches during the first six months . 製作技術習得者には、音律の習得は技術習得の最初の 6 ヶ月間に集中して習得してしまうことが求められる。
In japanese amezaiku , craftsmen did not put on gloves traditionally and kneaded and shaped hot candy heated on mametan (oval charcoal briquette ) with bare hands , where the acquisition of technique goes hand in hand with the danger of burns . 日本の飴細工では手袋を使う伝統がほとんど見られず、豆炭で熱せられた熱いままの飴を素手で練り加工していくので、火傷の危険とは隣り合わせの技術習得となる。
Based on ende and beckmann ' s suggestion that some delegates be sent to germany to study and acquire the necessary techniques required for building a modern state , the japanese government sent a learning mission to germany consisting of 20 young japanese people including yorinaka tsumaki , yuzuru watanabe , kozo kawai and 17 senior workmen who specialized in stonemasonry , carpentry , artificial stonemasonry , brick-laying , painting , roofing and plastering . 彼らは近代国家建設に要する技術習得のために日本人のドイツ留学を時の日本政府に進言し、政府は建築技師として妻木頼黄・渡辺譲・河合浩蔵の3人、石工・大工・人造石左官・煉瓦職・ペンキ職・屋根職・石膏職の高等職人17人で構成された総勢20人の青年をドイツに留学・派遣した。
In 1849 shozan sakuma , a feudal retainer of the matsushiro clan and dutch scholar , planned to publish " doeff halma " at the expense of the clan or from his own expense for which he would give up his karoku (hereditary stipend ) under certain circumstances; he presented the lord of the clan with the report regarding strategy for expulsion of foreigners addressed to the lord of the clan , and emphasized the importance of disseminating the learning of language and technology for the purpose of opposing foreign countries . 1849年、松代藩士にて蘭学者の佐久間象山は藩費、場合によっては家禄を返上し費用に充てる覚悟で『ドゥーフ・ハルマ』を出版する計画を立て、藩主に「攘夷の策略に関する藩主宛答申書」を上奏して外国に対抗するために語学と技術習得を広める重要性を説いた。