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つら中国語の意味

読み方:
"つら"の例文"つら" 意味"つら"の英語

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  • 【名】
    脸;面孔(同かお);表面(同ひょうめん;おもて)tu 《接続助詞》时而shí'ér……时而……. $追いつ追われつ/你...等 【接尾】 等;们(主要用于表示人的体言或代词之后)
  •     tu 《接続助詞》时而shí'ér……时而……. $追いつ追われつ/你...
  •     等 【接尾】 等;们(主要用于表示人的体言或代词之后)
  • つらつら    熟 熟 【副】 好好;仔细(つくづく;よくよく)
  • かつら    头套;假发;长假发;带假发;戴假发
  • つらい    辛 い 【形】 苦的;痛苦的;艰苦的;刻薄的;苛刻的;残酷的(同むごい)
  • つらさ    辛 さ 【名】 辛酸;痛苦
  • つらら    氷 柱 【名】 冰溜;冰柱
  • つら付    面つき 〈纺〉(织物)外观。
  • やつら    奴 等 【名】 人们;家伙们
  • うつらうつら    【副】 【自サ】 恍惚;迷迷糊糊;似睡非睡地
  • つらつら考える    细细考虑
  • あげつらう    议论,辩论
  • あつらえ    【名】 订做
  • あつらえる    【他下一】 订做
  • うわつら    上 面 【名】 表面;外表

例文

  • 左に眼球偏位し顔を引きつらせる発作時に核種を静脈注射し記録した。
    发作时眼球偏向左,脸部变形,此时静脉注射核素,并做了记录。
  • フレームワークの可変部をあつらえることでORBを開発できた.
    通过处理框架的可变部分,可以开发ORB。
  • 理論力学過程が内容が多く、理解しつらいなどの特徴に注目し、科学方法論のある手法を理論力学教学に応用した。
    针对理论力学课程内容多,学生不易掌握的特点,将科学方法论中的一些方法引入到理论力学课程教学之中.
  • 採集場所は,伊都郡かつらぎ町広浦と那賀郡粉河町馬宿,伊都郡九度山町広良,橋本市山田,海草郡美里町赤木である。
    采集场所为伊都郡葛城町广浦、那贺郡粉河町马宿、伊都郡九度山町广良、桥本市山田和海草郡美里町赤木。
  • つらそうですね.
    好像挺难办啊。
  • その反面,他のディスプレイで見まわし動作をする際,頭部動作につられて手元がぐらついてしまい,操作が乱れたと考えられる.
    与此相反,在其他的显示器中,当进行环视操作时,在头部动作的带动下,手部也会产生摇晃,使操作紊乱。
  • モバイル楽器が普及することで,つらい満員電車や退屈なドライブ,食事や掃除,ジョギングなど日々の生活を音楽によって豊かにする世界が実現できる。
    由于移动乐器的普及,痛苦拥挤的电车和无聊的旋转球,吃饭以及扫除,跑步等使每天的生活变的丰富多彩。
  • このバルーンを引っ張る際に嘔気をともなうため,患者にとって一番つらい操作であるが,バルーンの位置を固定するこの操作が最も大切である。
    由于牵引该气囊时伴有恶心的症状,因此对于患者来说是一项最痛苦的操作,但是,固定气囊位置这个操作是非常重要的。
  • 実験は2003年に行ったので,採集してから実験に供するまでに要した世代数はかつらぎ個体群ではおよそ20世代,その他の個体群では3?4世代であった。
    实验于2003年进行,因此,从采集到应用于实验所需的代数为葛城种群大约20代,其他种群3~4代。
  • つらぎ個体群(慣行防除園)の薬剤感受性は概してネオニコチノイド剤が高く,次いで有機リン剤とカーバメート剤であり,合成ピレスロイド剤は最も低かった。
    葛城种群(防除习性园)的药剂感受性大致为新烟碱类杀虫剂最高,其次为有机磷剂和氨基甲酸酯剂,拟除虫菊酯剂最低。
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